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六合彩今天开什么 手工制造《彩色的花》行为反思

2019-11-14   来源:本站原创    点击量:

  手工创筑《彩色的花》作为反思 活跃目的: 1、在抚玩的基本上,能用橡皮泥果敢假想设计并创设出各类表情的花朵。 2、综合运用搓、团、压、拉等智力,拼出花、茎、叶。 3、甘心在摸索过程中全力地念虑,大胆投诚贫窭。 行动筹办: 各色泥塑原料、泥工板。 运动过程: 一、欣赏泥工流行:彩色的花 师:看一看,这些花多秀美呀!他们明确它们是用什么做出来的吗?(引导幼儿观 察资料) 师:它是什么神情的?由哪些限制组成呢? 师: 周密看一看, 这些花都是相通的吗?它们有什么不同的角落? (紧急是花瓣, 叶子和花茎等方面) 小结:每一朵花的组成都是一样的,都由花茎,叶子和花朵组成;不过每一朵花 都有它破例的角落,有的花茎是直的;有的叶子是尖的,有的是圆的,有的是大 的,有的是小的;花瓣也不一样,有的是有 4 片组成的,但不是亲小姨子这两人的清秀面庞,有的有 5 片,再有的更 多,有的是圆的有的是长的,各不似乎,但它们都迥殊的美好。 二、示范彩色的花 师:那这个泥塑花要若何做呢?(幼儿自助寻找) 小结: (树范创制花的过程)原本这个泥塑花呀是这样做的,先用绿色的泥“搓” 一根花茎和几片叶子, 而后用另外神志的泥揉一个小圆球,把小圆球在泥工板上 压平做花瓣,把压好的花瓣拼摆成美好的花朵。 师:小伙伴们心爱这些花吗?最喜欢它们的什么边缘呢? 三、幼儿自立制造彩色的花 师:全部人念不想来把这些花用橡皮泥做出来呢? 现时请大家拿好橡皮泥和泥工板,你们方来做一做,你们喜欢什么花就做什么花,不 会的边际可以轻轻地问西席,看看大家做的花最俊美? 四、11678福马堂。表露通行,交换评价 师:人人都把花做出来了,如今大家来看看,说说所有人最可爱哪一朵,为什么? 课后反思: 即日,我们上了一堂泥工课,整堂课的行径经过计较澄澈,气氛很好,纪律也很 好,小友人们也独特亲爱泥工课。而本次的目标是让幼儿在赏识的根底上,能用 橡皮泥英勇设思着想并制作出各式神志的花朵。 综合运用搓、团、压、拉等本领,拼出花、茎、叶,情愿在追求流程中戮力地 怀念,果敢制服清贫。你树模给小朋侪们看的年华,小同伴们看的都很用心。大 限度孩子能在玩赏花朵的基础上,捏出好多样子的花。然则也有少许不够,惠泽社群玄机,http://www.aLjarbaco.com有个 另外几个幼儿,动手本事较弱,没能更好的发挥我们们的联思力和创立力,从此需 要进一步的钻研。在自决评价的历程中,孩子们能主动的公布己方的偏见,空气 较好,野心在以来的课程中有更好的先进。


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